【扬高尚师德，做“四有”教师】风景园林党支部
师德师风是教育的“灵魂”，是教师的“良心”，抓好师德师风建设不但有利于提高教学质量，发挥教师的积极性和创新能力，将教学改革向深度和广度推进，更有利于校园精神风貌的改善，形成良好的教书育人环境。风景园林党支部高度重视师德师风建设工作，将其纳入支部重点工作，积极做好理论学习、案例分析、典型宣传、能力提升等贯彻落实工作，进一步强化建设成效，引导教师践行新时代师德规范，打造高素质教师队伍。
“党”仁不让铸师魂
风景园林系党支部坚持把师德师风建设摆在重要位置，坚持“育人者立德为先，以德立学、以德立身、以德施教、以德育德”的教师队伍建设理念，创新“党建+师德师风建设”思路，对照“四个相统一”、“四有”好老师标准，把好教师引进培养重要关口。近年来，支部通过严格落实“三会一课”制度，开展读书分享会、“境学堂”开讲系列活动等丰富多样的主题党日活动，参与服务乡村振兴，探索课程思政新路径等形式，将理论学习、支部建设、学科专业发展和社会服务等工作相结合，着力营造勤思考的学习环境，不断提高教师的思想政治和师德素质，并经学院推荐申报省级“双创”党支部。
“境学堂”开讲系列活动
“党建引领四方联合，助力乡村振兴”主题党日活动
“疫”不容辞展师风
在几次新型冠状病毒肺炎肆虐之际，风景园林党支部在学校及学院党委的号召下，迅速行动，积极采取各项应对措施，支部党员教师主动作为，冲在前线，通过坚守教学阵地、担任临时班主任、参与校内外志愿者等多种方式积极加入到抗疫队伍中。他们不忘初心，牢记自己的责任感与使命感，始终把关爱学生、为人师表放在工作首位，涌现出了一批优秀教师典型，充分发挥了党员干部在疫情防控工作中的先锋带头作用。
停课不停学，离校不离教
支部党员教师参与抗疫一线志愿者
“教”踏实地立师德
授课作为教师的一项基本技能，既是教师教学、业务水平的体现，也是加强对青年教师培养的一种有效途径和方式。提升教师授课水平对增强教师教育教学能力、推动师德师风内涵建设有着重要意义。对此，风景园林党支部以学期为单位，定时召开教学研讨会，并邀请行业专家到会参与讨论交流，传授教育经验，大力推动了风景园林系教师教学能力的提高和教学改革工作的开展。同时，党支部也积极响应号召，在全系范围内开展课程思政建设的理论研究和实践探索，结合学校开展课程思政专题培训和各项活动，启发教师结合学科专业特点，找到思政教育的突破口和立足点，将思政元素融入课程教学中，将立德树人根本目标落到实处。
教学研讨会
讲课竞赛、板书大赛比赛现场
“研”行一致树师表
风景园林党支部着力引导支部教师党员潜心钻研学术，保持锐意进取精神，不断提升科研水平与社会服务能力，近年来在科研工作上成果丰硕：获国家基金项目2项，省部级以及其他项目60余项，年均科研经费500余万元；获得省部级及以上科研奖项2项，全国性行业科研奖励2项。近三年撰写高水平科技论文22篇，出版专著5部。
师德师风建设是风景园林党支部一项长期的工作，支部将继续从多角度、多层面号召和调动大家的积极性，把解决教师的思想问题与解决教师面临的实际问题有机结合起来，多反思多总结，持之以恒，久久为功，务求实效。
