8月18日上午，结合学院新一轮本科人才培养方案（优化）工作，为促进建筑类专业基础教学质量的继往开来及稳步提升，建筑学院“建筑类专业基础教学回顾与交流”研讨会在线上召开。会议由学院副院长余侃华主持，建筑系、城乡规划系、风景园林系各系主任、实验室主任及各系一、二年级基础教学骨干教师近二十人参加本次会议。会议聚焦建筑类专业大一基础教学，就建筑学院的相关教学状况及成果，针对建筑设计基础教学中遇到的课程设置、教学管理、以及教学衔接等各种情况展开了充分的交流与研讨。
在讨论环节中，建筑系一年级教学组教师详细介绍了《建筑设计基础》课程建设情况、目前课程的教学大纲、教学方案及课程框架特点，也提出了教学中面临的、亟需解决的客观实际问题。随后，与会相关系所教师踊跃发言，围绕《建筑设计基础》课程框架及教学反馈展开热烈的讨论，结合教学教研经验，深入交流和剖析教育教学各环节存在的不足与困惑，共同思考基础教学的核心问题、基础教学与后续设计教学的关系，在课程群建设、学科专业互通融合等方面提出了具有针对性的意见和建议。
研讨会交流内容丰富，通过开放、平等、积极的交流，参会教师就如何进一步完善建筑学院“三位一体”专业体系的共有基础教学平台、提升教学质量、推动课程改革达成了共识，与会的学院各位教师认识到面对百年未有之大变局下建筑学科交叉融合发展之路，“超前识变”，“主动求变”变得十分重要。此次线上教学研讨会起到了承前启后、互促互学、教学提升的作用，为进一步夯实责任，创新发展建设举措，提升建筑类专业基础教育教学水平、提升建筑学人才培养质量提供保障，也为学院推动建设国家级一流专业提供了有力支撑。
